令和７年10月の学校の様子

運動会まで４日となり、学年別練習は、そろそろ最終となります。

明日からは３学年合同練習やリハーサルとなりますが　雨の場合は臨機応変に対応します。

１時間目は６年の練習で、団体演技を通していました。

どの学年も、運動会練習以外の学習も頑張っています。

１年は算数で繰り上がりのあるたし算や、国語で「サラダで元気」の学習などです。

２年算数は図形の学習で、直角三角形について特徴を調べたり、作図したりしました

３年理科は「かげと太陽の光」の学習で、日向と日陰の違いを調べました。

４年は司会を立てて、学級会をしていました。

先生の助言を受けながら、自分たちで話し合いを進めていました。

２時間目は５年の練習で、隊形移動などの動きを確認しました。

３時間目は２年（左下の写真）が、４時間目は１年（右下の写真）が運動会練習をしました。

３時間目は教育実習生の６年算数の研究授業で、大学の先生も来られました。

扇形を重ねたような図形の面積を、複数の方法で求めていました。

６年生はグループや全体で、考えを伝え合っていました。

今日は４回目の English Day です。

" Good morning." と言いながら笑顔になる人が、とても多かったです。

本校の運動会は第一部が１、３、６年で、第二部が２、４、５年で行います。

今日は一緒に行う３つの学年が集まり、合同の練習をします。

１、２時間目は第二部の合同練習で、５年の係の人が早くから準備をしていました。

５年の係の人を中心に、２、４、５年生は開会式や閉会式の練習を頑張っていました。

１、３、６年の１、２時間目は通常の授業です。

運動会の当日も、運動会をしていない時の３つの学年は、教室での授業となります。

１年は「サラダでげんき」の学習をしたり、運動会の招待状を書いたりしていました。

３年国語は運動会の合言葉を考えて伝え合ったり、こそあど言葉の学習などをしていました。

６年家庭科はティッシュカバー作りの実習です。

２時間目の合同練習は、児童会種目（団体競技）の練習です。

練習とは思えないほど、盛り上がっていました。

朝の時間は小中一貫校である狭山中学校区３校の合同オンライン朝礼です。

初めての企画で、狭山中の生徒が体育大会の様子などについて発信してくれました。

中学生が走っている動画を見て、５年生は「はや～」とつぶやいていました。

６年は中学生と交流したことがありますが、他の学年も中学校の様子がわかってよかったです。

朝礼の時間から、教育委員会の教育長、教育監、指導主事の皆さんが来校されました。

朝礼と１時間目の授業の様子を参観されました。

どの学年の団体演技も、かなり仕上がってきました。当日が楽しみです。

１時間目の１年（左下）と、２時間目の４年（右下）の様子です。

３、４時間目の６年の様子です。

５時間目は運動場で３年が、体育館で５年が団体演技の練習をしていました。

昨日と今日は、とても良い天気で、気温も高めです。

晴天の下、１、２時間目は６年が運動会練習をしました。

動きと旗を振った時の音がそろっていて、かっこよかったです。

３年国語は「グループの合言葉をきめよう」の学習です。

実際に、自分のクラスの合言葉なども決めるようです。

別のクラスは算数で、「312×３」などの計算の仕方を考えていました。

５年家庭科はミシンの実習が進んでいます。

（５年は３、４時間目に運動会練習を頑張っていました。）

６時間目は５、６年生による第１回運動会委員会です。

運動会の第１部では６年生が、第２部では５年生が進めていきます。

係ごとに集まり、教室や運動場で準備や練習を頑張っていました。

１年国語は下の教科書の「サラダでげんき」の学習に入りました。

１年生の保護者の皆様、ご家庭でも音読を聞いてあげてください。

今朝は秋晴れで、気持ちの良い天気です。

１、２時間目は２年が運動会練習で、サンバのリズムで体を動かしていました。

３年算数は、かけ算の筆算の学習で、答えが３桁になる計算に取り組んでいました。

隣のクラスは理科で、「かげと太陽の光」の学習です。

４年算数は「がい数の使い方と表し方」の学習です。

実生活の中でも、「約〇〇」という表し方は、よく見かけますね。

６年算数は円の面積の求め方について考えました。

別のクラスは音楽で、ソプラノリコーダーの演奏をしていました。

「ひまわりタイム」は24日の狭山中校区支援交流の準備です。

一人ひとり、自分の担当の仕事を頑張っていました。

２～４時間目は東池尻にある教育田で、５年の稲刈り体験です。

たくさんの地域の皆様、関係の皆様が手伝ってくださいました。

おかげさまで、午前中に全ての稲を刈ることができました。

昨年度から、本校の５年生はとても良い体験学習ができています。

地域の皆様、これからもご支援のほど、よろしくお願いいたします。

５、６時間目は４年の運動会練習です。

６時間目は大玉送りの並び方などについて練習しました。

運動会まで２週間となりました。１、２時間目は４年が練習です。

2時間目に５年外国語の研究授業がありました。

自分の町にあるもの（施設等）で、自分のお気に入りを英語で伝え合いました。

５年生は、１時間の授業で、たくさん英語を話していました。

３時間目は１年国語「なににみえるかな」の研究授業です。

４人グループで１人が写真を見せながら話をして、他の３人が質問します。

１年生も、上手に話をつないでいました。

６年国語は説明文の『「永遠のごみ」プラスチック』を使った学習です。

大まかな内容をとらえ、文の構成について考えました。

５時間目は２年国語「みんなで話し合おう」の研究授業です。

大学の先生と教育委員会の指導主事の方にも参観していただきました。

「行ってみたいお話の世界の中で、してみたいこと」について伝え合いました。

聞いている人が質問し、話した人は質問に対して詳しく答えていました。

２年生は相槌や反応も上手で、楽しく話がつながりました。

放課後は１、２年の研究授業や実践について、研究討議会を行いました。

活発に議論して発表した後、大学の先生と指導主事の方に指導助言をいただきました。

今後のよりよい実践につながる研究会となりました。

今日は金曜日。3回目の English Day です。

朝の校門で、山村さんや安全管理員さんへも ”Good morning.” と挨拶していました。

午前中、小中一貫校である狭山中学校の体育大会へ行きました。

中学生が全力で走る姿は迫力がありました。

応援の様子など、会場の雰囲気も、とてもよかってです。

狭山中学校のＨＰ→こちら　（トップページに体育大会の様子が掲載されています。）

５年英語は 先生方へのインタビューをもとに「  Who is she（he）？クイズ」をしました。

５年生は事前に校内の先生に "can" を使ってできることを英語で尋ねていました。

その結果を英語で発表し、どの先生のことかを当ててもらうクイズです。

事前の準備も当日の発表も上手にできていたので、盛り上がりました。

５年の別のクラスは算数で、わり算の商や何倍かを分数で表す学習です。

隣のクラスは国語の「注文の多い料理店」の学習で、教育実習生が参観しました。

３時間目は１年が運動会練習です。

団体演技の入場から退場までを通して演技しました。

２年は言語の学習で、主語と述語について学びました。

別のクラスは「市」などの漢字を学習しました。

４年は道徳の時間で、一人ひとりがじっくりと自分を振り返っていました。

午後は通級指導の巡回相談がありました。

大学の先生と教育委員会の方、他校の通級の先生が来られました。

運動場では６年が運動会の練習を頑張っていました。

１、２時間目は４年の運動会練習です。秋らしい空の下で頑張っていました。

今日は２年の１クラスが研究授業です。

グループで「行ってみたい、お話しの世界」について話をつないでいました。

クラス全体での振り返りの交流も、反応しながら聞いていました。

20分休みの多目的室は、図書ボランティアの皆様による本の読み聞かせです。

いつもの図書室とは違う場所でしたが、たくさんの児童が参加しました。

ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

運動場で元気に遊んでいる児童も多かったです。

５年の５時間目は社会科の学習を生かした、工業に関するスライド作りなどに取り組んでいました。

運動場では、２年が団体演技の練習です。

今日から10月。今年度の後半が始まりました。

２年の１時間目は「第３回 町たんけん ～狭山池博物館方面～ 」です。

保護者・地域の皆様が各ポイントで見守りをしてくださり、大変ありがたかったです。

２年は途中でサツマイモの生長観察もしました。

地域・保護者の皆様が水やりや草抜きをしてくださったおかげで、順調に育っています。

３年の１、２時間目は運動場で運動会練習です。

動きや隊形など覚えることがたくさんですが、頑張っています。

３年は２時間目も頑張っていました。

今日は近畿大学看護学科の２人の学生さんが、実習に来られています。

１年は「あきみつけ」の活動で、落ち葉を拾ったり、観察して記録したりしました。

５年家庭科はミシンの実習で、糸を通したりして使う準備をしていました。

４年は平和学習で、80年前に終わった戦争について学び、振り返りを書いていました。

別のクラスは外国語活動で、文房具が入った福袋について、英語で伝え合いました。

４年の別のクラスは図工で「まほうがいっぱい！」の絵が完成しました。

それぞれにテーマがあり、夢のある作品です。

６年ではディベート形式の討論の準備をしていました。

今日も１、２年で各１クラスが、国語の研究授業です。（左の写真が１年、右の写真が２年）

１人が話し、聞いている人が質問します。その質問に答え、話を続けます。

どちらも、楽しく話が続くようになってきました。

市の教育研究会で、４年図工と６年国語の研究授業があり、他校の先生方も参観されました。

図工は「コラージュモンスター」、国語は「話し合って考えを深めよう」の授業です。